عنوان الوظيفة: مدربين للكادر التعليمي والإداري في مدارس محو الأمية.    
الموقع: عدن – لحج – شبوة – حضرموت - المهرة    
نوع التعاقد: عقد تدريب بالأيام    
تقديم التقارير الى: مدير المشروع    
تاريخ البدء: بشكل عاجل    
الموعد النهائي للتقديم: 28 نوفمبر  2024م  

مؤسسة يماني للتنمية والاعمال الإنسانية: YDH

هي مؤسسة مجتمع مدني مستقلة وغير ربحية، تأسست في 1 – يناير – 2013 م، تهتم بالأعمال التنموية والتدخلات الإنسانية وتسعى لتخفيف معاناة الإنسان وتقديم الخدمات الإنسانية والتنموية في اليمن.

الغرض من الوظيفة:

ترغب مؤسسة يماني للتنمية والاعمال الإنسانية في توظيف مدربين للكادر التعليمي والإداري في مدارس محو الأمية لأجل تنمية قدرات الكادر التعليمي والإداري في جهاز محو الأمية ضمن مشروع الاستجابة لاحتياجات تنمية القدرات المحلية لتعليم طلاب محو الأمية وذوي الإعاقة في الجمهورية اليمنية – المرحلة الثانية.

المهام والمسؤوليات:

• إجراء تقييم شامل لاحتياجات المعلمين والإداريين من التدريب.
• تحليل أداء المعلمين وتحديد الفجوات المهارية والمعرفية.
• استخدام أدوات تقييم فعّالة مثل الاختبارات، الملاحظات الصفية، والاستبيانات.
• إعداد خطط تدريبية شاملة تلبي احتياجات الفئة المستهدفة.
• تطوير محتوى تدريبي يتوافق مع أحدث الممارسات والأساليب التربوية.
• تصميم برامج تدريبية موجهة نحو تحسين كفاءة المعلمين في تعليم الكبار.
• تنظيم وتنفيذ ورش العمل التدريبية والجلسات العملية والنظرية.
• توفير التدريب العملي للمعلمين على أساليب التدريس الفعّال.
• مراقبة تنفيذ البرامج التدريبية وتقديم الدعم المستمر للمتدربين.
• إعداد تقارير دورية عن التقدم المحرز في التدريب وأداء المتدربين.
• تقديم توصيات لتحسين الأداء التعليمي بناءً على نتائج التدريب.
• توثيق المواد التدريبية والجلسات لضمان الاستمرارية في البرامج المستقبلية.

المؤهلات العلمية والكفاءة:

• أن يكون حاصل على درجة البكالوريوس أو أعلى في التربية، علم النفس التربوي، أو المجالات ذات الصلة.
• خبرة عملية لا تقل عن 5 سنوات في مجال التعليم ومحو الأمية.
• خبرة موثقة في تقديم البرامج التدريبية للكادر التعليمي والإداري.
• يجب أن يكون المدرب ملتزماً بمبادئ الحيادية والمساواة أثناء التدريب.
• فهم عميق للنظريات التربوية وأساليب التعليم الحديثة.
• القدرة على تطبيق تقنيات التدريس التفاعلي والتعاوني.
• فهم احتياجات الكبار التعليمية وتصميم برامج مناسبة لهم.

التخصص والخبرة العملية:

• أن يكون المتقدم حاصلا على شهادة معتمدة في عضوية التدريب المحلية أو الدولية.
• يجب أن يكون مدربا معتمدا لدى وزارة التربية والتعليم (جهاز محو الأمية) 
• معرفة متعمقة بأساليب تعليم الكبار وطرق التدريس الفعالة.
• خبرة في إعداد وتصميم المناهج التدريبية وتنفيذها.
• لديه خبرة عملية في مجال التدريب وإعداد المحتوى التدريبي لا تقل عن خمس سنوات.
• يُفضل أن يكون للمدرب خبرة عمل سابقة مع منظمات أو برامج تعليم الكبار في السياقات الإنسانية أو التنموية.
• لديه قدرة على تقييم الاحتياجات التدريبية وتحليل أداء المتدربين وتقديم تغذية راجعة بنّاءة.

الكفاءات والمهارات المهنية والشخصية:

• مهارات إعداد المناهج وتصميم الخطط التدريبية.
• القدرة على التقييم وتحليل الاحتياجات التدريبية بفعالية.
• إجادة إعداد التقارير وتقديم العروض التقديمية.
• مهارات تواصل فعّالة شفوية وكتابية.
• القدرة على بناء الثقة وتحفيز المتدربين.
• مهارات إدارة الوقت وحل المشكلات
• إجادة استخدام الأدوات التقنية مثل العروض التقديمية وبرامج إدارة التدريب.
• القدرة على استخدام الوسائل التكنولوجية الحديثة لتعزيز التدريب.
• إجادة استخدام تطبيقات الحاسوب مثل PowerPoint وExcel وبرامج التدريب الإلكترونية. 
• الإلمام باستخدام أدوات إدارة التدريب مثل الاستبيانات والتحليل الإحصائي.
• القدرة على العمل بروح الفريق والتواصل الفعّال مع المتدربين.
• الالتزام بالمواعيد والقدرة على تنظيم الوقت.

ظروف العمل:

نظرًا لطبيعة الأنشطة والمناطق التي تعمل فيها YDH، قد تضطر إلى العمل في ظل ظروف العمل / السفر / الإقامة العادية / الصعبة. يجب أن يكون  الموظف قادرًا على العمل خارج موقع المكتب ولفترات طويلة.

Job Title: Trainers for educational and administrative staff in literacy schools.
Location:  Aden - LahJ- Al- Shabwa - Hadhramaut – Al-Mahrah
Contract type: Training contract by days
Reporting to: Project manager
Start Date: Urgent
Applications Deadline: 28, November 2024

Yamany Foundation for Development and Humanitarian Works (YDH):

An independent and non-profit civil society Foundation, established on January 1ST, 2013, concerned with development work and humanitarian interventions and seeks to alleviate human suffering and provide humanitarian and development services in Yemen.

Job Purpose:

Yamani Foundation for Development and Humanitarian Works wishes to employ trainers for the educational and administrative staff in literacy schools in order to develop the capabilities of the educational and administrative staff in the literacy apparatus within the project of responding to the needs of developing local capacities to educate literacy students and people with disabilities in the Republic of Yemen - Phase II.

Tasks and responsibilities:

• Conduct a comprehensive assessment of the training needs of teachers and administrators.
• Analyze teachers’ performance and identify skill and knowledge gaps.
• Use effective assessment tools such as tests, classroom observations, and questionnaires.
• Prepare comprehensive training plans that meet the needs of the target group.
• Develop training content that is consistent with the latest educational practices and methods.
• Design training programs aimed at improving the efficiency of teachers in adult education.
• Organize and implement training workshops and practical and theoretical sessions.
• Provide practical training for teachers on effective teaching methods.
• Monitor the implementation of training programs and provide ongoing support to trainees.
• Prepare periodic reports on the progress made in training and the performance of trainees.
• Provide recommendations for improving educational performance based on the results of the training.
• Document training materials and sessions to ensure continuity in future programs.

Academic qualifications and competence:

• Bachelor's degree or higher in education, educational psychology, or related fields.
• At least 5 years of practical experience in the field of education and literacy.
• Documented experience in providing training programs for educational and administrative staff.
• The trainer must be committed to the principles of neutrality and equality during training.
• Deep understanding of educational theories and modern teaching methods.
• Ability to apply interactive and collaborative teaching techniques.
• Understanding the educational needs of adults and designing appropriate programs for them.

Specialization and practical experience:

• The applicant must have an accredited certificate in local or international training membership.
• The applicant must be a certified trainer by the Ministry of Education (Literacy Agency).
• In-depth knowledge of adult education methods and effective teaching methods.
• Experience in preparing, designing and implementing training curricula.
• Has practical experience in the field of training and preparing training content for no less than five years.
• It is preferable for the trainer to have previous work experience with adult education organizations or programs in humanitarian or development contexts.
• Has the ability to assess training needs, analyze trainees' performance and provide constructive feedback.

Professional and personal competencies and skills:

• Skills in preparing curricula and designing training plans.
• Ability to evaluate and analyze training needs effectively.
• Proficiency in preparing reports and giving presentations.
• Effective oral and written communication skills.
• Ability to build confidence and motivate trainees.
• Time management and problem-solving skills.
• Proficiency in using technical tools such as presentations and training management programs.
• Ability to use modern technological means to enhance training.
• Proficiency in using computer applications such as PowerPoint, Excel and electronic training programs.
• Familiarity with using training management tools such as questionnaires and statistical analysis.
• Ability to work in a team spirit and communicate effectively with trainees.
• Commitment to deadlines and the ability to organize time.

Working conditions:

Due to the nature of the activities and areas in which YDH operates, you may have to work under normal/difficult working/travel/residence conditions. The employee must be able to work outside the office location and for extended periods.